NPO法人ピースは2012年より放課後等デイサービスを運営しており地域のみなさまに愛される事業所をめざしてきました。
中高生の療育に携わる中で、「今の制度では手が届かないところに支援を届かせたい」という思いから、学校型の就労支援施設を立ち上げることになりました。
社会的な自立のためにはさまざまなコミュニティとの連携が必要となります。
ひとりひとりに合わせた情報提供や自己理解の機会を提供しご本人はもちろん、ご家族にもしっかりと寄り添って支援を行います。
就職する前に「もう少しだけ頑張りたいことがある」「やってみたいことがある」 ナビカレはそんなあなたを応援します。
すべての行動には理由があります。働きやすい環境づくりのためには、行動の理由を『理解』し、『伝える力』が必要です。
大きく5つのカリキュラムに分かれていますが、共通した進め方があります。
目的は何なのか、どうやったら達成出来るのか、何が必要なのか、見通しは立っているか・・など
情報を集約し、イメージを共有し、見えないものを誰もがわかる形にしていきます。
テーマに沿って、具体的な活動内容と目標をチーム内で話し合って決めます。
(例えば)どのような素材や作り方を選ぶか、どんな施設を訪問するか など
実行するまでに考えておかなければならないことを話し合い、スケジュールや作業工程を決めます。
(例えば)日時、作業時間、工程、予算、役割分担、外出ルートの想定、トラブル対処について など
実行するために必要な項目を洗いだし、担当を決めて準備します。
(例えば)買い出し、必要な道具の準備、施設などの予約、交通ルートの確認、工程表や手順書の作成 など
計画に沿って活動を行います。
予定通りに進行しているか状況を確認しつつ、想定外の事象が起きた場合は、話し合いながら軌道修正を行います。
規定のシートを元にチームでディスカッションを行い、活動を振り返ります。
目標⇒テーマ⇒計画⇒準備⇒実行の項目ごとに評価し、その理由についても考えて次の活動に活かします。